北京市第三批名校长工程“疫情下的学校管理：疫情中的家校社共育”研修活动顺利举行

为全面贯彻落实国家和北京市中长期教育发展改革规划纲要，加强北京市中小学高层次人才队伍建设，提升北京市中小学教师队伍和校长队伍专业化水平，4月29日北京市第三批名校长工程第四期首师大基地主题为“疫情下的学校管理：疫情中的家校社共育” 研修活动如期举行。受疫情影响，此次研修活动的形式仍为线上交流学习。

本次特邀嘉宾为北京市中关村三小刘可钦校长，第三批名校长工程12名学员及部分导师、北京市名校长工作室项目部分学员和首师大365娱乐游戏平台部分学生共同参加了本次活动。活动由365365最快线路检测中心教师、第三批名校长工程助理导师何颖博士主持。

首先，由名校长工程的五位学员进行主题分享。分别是365365最快线路检测中心附属密云中学李文平校长做题为“立足社会体验开启德育教育之路”的分享；北京第二实验小学永定分校谭峰校长作题为“以爱聚力，共育成长”的分享；北京第十三中学蔡冬梅校长作题为“疫情中的家校社共育——让家庭教育更有智慧”的分享；北京市朝阳区花家地实验小学安海霞校长作题为“教育在场，书通家校——浅谈疫情下的家校共育”的分享和北京市怀柔区桥梓镇中心小学的罗士臣书记作题为“协同育人”的分享。学员们的分享立足实践问题，具备较强的理论素养，运用多样化的研究方法呼应此次研讨的主题。

在主题分享过程中，365365最快线路检测中心胡萨副教授、林伟副教授、王寰安副教授、刘秀江副教授、张倩副教授对每位学员的分享进行了学理上的总结和点评。特邀嘉宾刘可钦校长以中关村三小的实践为线索，分享了她对“疫情中的家校社共育”的思考和实践。

最后，何颖老师进行总结。她提出无论是在疫情之中还是在疫情结束后，突破原有的学校“边界”，积极以多种手段多种方式开展家校社共育，都是学校培养更好的、全面发展的人的必然要求。