校长班12月《中小学教科研论文选题与写作技巧》主题讲座顺利开展

        12月8日，《中小学校长》杂志编辑工作的高政主任主讲，此次讲座通过在线的方式进行，涉及第三批名校长工程培训班、名校长工作室、法治教育名师培训班、2019级青年新任校长培训班、2019级德育校长培训班、2019级课程领导力培训班的部分学员。高主任主要从以下四个方面开展此次讲座：校长为什么要进行研究与写作、我们有哪些写作的误区、为什么写不好论文、怎样更好地研究与写作。首先，高主任通过校长影响力的五阶图，详细阐述了研究与写作对于校长们从一名合格校长-特色校长-优秀校长-专家校长-卓越校长路径成长的重要性，并提出了“表达是为了我们更清晰的思考，写作是为了我们更清晰的行动”的观点。随后，高主任总结了当前教育写作的普遍问题，包括学术话语表达毫无学术规范、表述过于武断、分析接近常识等问题，并从写作能力、研究能力、思维方式、价值取向四个方面出发，深入分析了导致写不好论文的根源。之后，高主任从“如何选择写作主题”、“如何做好文献综述”、“如何做好文章框架”、“如何写好主要内容”、“如何不断修改完善”五个方面给出了专业的建议，以指导校长学员们如何更好地进行研究与写作。最后，关于“怎样进行专业发表”、“如何找到研究感觉”，高主任给出了真知灼见。

         此次讲座受到了校长们的欢迎与肯定，大家被高主任毫无保留的分享精神深深感动。高主任基于自己对研究与写作多年的实战经验，从杂志编辑、审稿人的角度给各位校长们提出了宝贵及中肯的建议，令校长们受益匪浅。