“中层干部领导力提升项目”、“校长评价能力提升项目”3月研修活动顺利开展

我院举办的“北京市学校中层干部领导力提升项目”、“新时代中小学校长评价能力提升项目”3月份研修活动顺利开展，本次研修主题为“基于学校实践工作的教育研究方法及应用”。受疫情影响，此次研修活动仍然以线上方式进行。两个项目组首席专家、助理导师、班主任及全体学员参加了本次活动，活动全程由学院胡欣副教授主持。

25日上午，学院王东副教授进行了“从教育工作到教育研究——定量调查方法介绍”的专题讲座。王老师从“教育研究的基本原则”、“教育研究的一般过程”以及“定量教育研究方法——问卷调查法”这三方面展开汇报。

25日下午，王攀峰教授带来了“在行动中做教育研究”的专题讲座。王老师主要从“行动研究是什么”和“行动研究怎么做”两个方面进行了分享，并突出强调行动研究是由问题驱动的，希望各位参训学员关注教学实践问题从而实施行动研究。

30日上午，胡萨副教授进行了“研究报告的写作与基本格式要求”专题讲座。胡老师从“撰写研究报告的缘由”、“好的研究报告的特征”、“研究报告的基本格式要求”三方面进行了充分的分享。

至此，3月份研修活动圆满结束，本月研修内容逻辑鲜明、紧扣参训学员的教研现实需求，学员们反馈受益匪浅。各位学员对教育研究有了更深层的认识，同时了解了研究方法的使用和研究报告的写作及基本格式要求。本月研修为学员们后续撰写结业报告提供了理论指导。

撰稿人：景莉、李静