基教院召开市远郊区县心理健康教育合作项目研讨会

5月28日，由基教院与顺义教委联合主办的北京市远郊区县“心理健康教育”合作研究子项目研讨会暨“阳光行动”心理健康教育顺义现场会在顺义区召开。此次项目研讨为北京市教委基础教育课程改革项目——“北京市课改实验中参与式研修在农村中小学教师培训中的行动探索”项目系列活动之一。会议得到北京市教科院德育研究中心、顺义教育考试研究中心以及顺义各中小学校长、心理教师的大力支持。我校基教院副院长王海燕、张晓龙博士，市教科院德育中心书记孟佳、杨忠健教授，顺义区教委副主任张海东，大兴、延庆、平谷、房山、怀柔和密云等七个远郊区县的德育中心主任及心理健康教育教研员等参加了此次活动。

      整个活动分为两个部分。上午的“阳光行动”心理健康教育顺义现场会在顺义区河南村中心小学召开。顺义区心理健康教育负责人李立军老师和河南村中心小学德育主任分别介绍了区域和学校的心理教育进展情况。在随后举行的心理健康课程设计与班级心理教育两个分论坛中，与会者在分别听取心理教师屈建民的“增强记忆力”和班主任马丽娟的“感恩父母”两节心理健康教育课后，就农村中小学的心理健康教育工作和教师队伍建设等展开讨论。基教院副院长王海燕、德育中心书记孟佳、顺义区教委副主任张海东分别进行了总结发言。

      下午的北京市远郊区县“心理健康教育”合作研究子项目研讨会在顺义顺鑫度假村召开。会议由基教院副院长王海燕主持，她首先就“参与式研修”项目的概括及进展情况、启动远郊区县“心理健康教育”合作研究子项目的初步设想做了整体介绍；与会人员分别介绍了所在区县心理健康教育工作的开展情况，并就依托首都师大项目组来促进本区心理健康教育工作的发展提出了建议。基教院担任心理教育与研究工作的张晓龙博士就心理健康教育的新思路与方案设计进行了详尽介绍，并以新颖、有创意的游戏激发了与会者的强烈兴趣。大家通过交流、分享的方式对心理健康教育工作的现状与困难进行参与式研讨。许多领导和教师都提出了心理健康教育的现实策略应该与现实需求结合方能获得更大的发展。

      与会代表对本次活动基于现场、基于需求的设计与组织给予高度赞赏。参与活动的七个区县的相关负责人都明确表示希望在首都师大项目引领下开展跨区县合作的学校心理健康教育实践、进一步提高教师的心理健康教育专业水平，同时促进教师队伍的健康成长。我校项目组下一步将会同各区县的经验和实际特点进行更具体研讨，并着手实施系列研修活动。