王晓春

王晓春，现为365365最快线路检测中心副教授，硕士生导师。2006 年12 月于中国科学院软件研究所毕业，获工学博士学位；2007 年3月- 2009 年5 月在清华大学计算机系从事博士后研究工作；出站后到365365最快线路检测中心教育技术系工作。研究兴趣为：知识发现与管理、人工智能技术与教育、计算思维、在线教育、计算机辅助语言学习。

电子邮箱：IRHCI@qq.com

 

主讲课程：

计算机应用

计算机网络

算法分析与设计

人工智能导论

计算思维基础

博弈论

面向对象的程序设计原理与技术

 

代表性论文：

1、王晓春.以Pad为主体的多终端协同智慧教学平台框架[J].现代教育技术,2018,28(11): 121-126.

2、王晓春.基于SPOC的大学课程对分教学模式研究[J].黑龙江高教研究,2017(09):173-176.

3、Xiao-Chun Wang,Xin-Hui Wang. A Pad-Based Multi-Device Collaborative Teaching Software Architecture for Smart Classroom, [C]// Proceedings of the 2017 International Conference on Wireless Communications, Networking and Applications,2017: 205-209

4、王晓春，李慧。面向教育的垂直搜索引擎框架及其应用，电化教育研究，2011 年9 期，58-62。

5、王晓春，朱麟，吴立宝。一种基于笔交互的教学软件框架及其应用，中国电化教育，2009，vol.246，108-111

6、Xiaochun Wang, Yuanchun Shi, UMDD:User-Model Driven Software Development, Proceedings of The 2008 IEEE/IFIP International Conference On Embedded and Ubiquitous Computing, Shanghai,China, December 17-20,2008, 477-483.

7、王晓春，田丰，戴国忠。基于笔交互的表格制作研究，计算机辅助设计与图形学学报，2007，19(5):558-562.

 

近期主持或参加的科研项目：

1、北京市教委科技面向项目：移动终端授课环境下学生行为的实时分析与可视化技术，主持

2、全国教育科学规划一般项目：“一带一路”开放教育资源共建共享机制及推进策略研究，参与人 

3、国家社科基金项目一般项目：社会化媒体舆情情感挖掘与传播研究，参与人

4、北京市教育科学重点项目：基础教育学校课堂教学实验研究，参与人

5、校级青年教改项目：大学生自主编程能力培养研究，负责人