“北京市学校中层干部领导力提升项目”12月研修活动顺利开展

12月3日、9日-10日，北京市学校中层干部领导力提升项目12月研修活动顺利开展。本次研修的主题为“‘双减’政策背景下学校高质量发展”和“‘家校关系’视角下学校管理的机遇和挑战”。此次研修活动以线上方式进行。项目组全体学员，以及项目首席专家王东、助理导师高洁、班主任景莉参加了本次活动。

3日，项目组全员参与2021年首都教育论坛“双减”政策背景下学校高质量发展。论坛围绕“双减政策的阐释与分析”、“双减政策实施的关键难点”、“双减背景下的教育生态系统”、“双减政策下的提质增效与多元供给”四个模块展开。国家教育咨询委员会委员、北京师范大学原校长钟秉林，我校副校长杨志成等专家先后作主题报告。专家们观点鲜明、字字珠玑，学员受益匪浅。

9日上午，罗爽副教授进行了主题为“正确理解《家庭教育促进法》，依法开展家庭教育工作”的讲座。讲座主要从《家庭教育促进法》的核心要义：为家长赋能；学校依法开展家庭教育工作的职责要求：面向学生家长提供家庭教育指导服务；学校依法开展家庭教育工作的内容核心：促进家长自觉承担家庭教育的主体责任三个方面来展开。下午，通州区教育咨询服务中心马艳平主任进行了主题为“家长拨打12345给学校管理提出的挑战”的工作坊。首先，马主任给学员作了“《北京市接诉即办工作条例》学习和接诉即办发展历程”的主题汇报并与学员交流互动。接下来，北京市昌平区城北中心小学的王海云校长分享他们学校在家校沟通方面的经验。最后，所有与会人员围绕“家校关系”进行讨论。

10号上午，教育部教育发展研究中心王晓燕研究员进行了主题为“囯内外家校关系的理论研究与实践经验”的讲座。王老师从国内外家校关系的相关理论入手，指出新时代教育实践范式需要转型，并通过对家校实践经验进行分析讨论，为学员在家校社协同育人方面提供了新的思路与科学指导。下午，中关村第三小学万霞老师进行了主题为“融入社区中的学校”的讲座。万老师从学校是学习生态的营造者、好老师是共同培养的、画好家校同心圆三个方面来进行介绍，为缓解家长焦虑以及学校融入社区提出了许多新颖的观点和想法，学员深受启发。

至此，本月修活动圆满结束。

供稿人：景莉、田甜